Program „Czytam sobie z radością” został stworzony z myślą o wsparciu nauczycieli klas pierwszych w kształtowaniu u dzieci pozytywnych nawyków czytelniczych 📖💖 oraz budowaniu kultury czytania w szkole 🏫.
Cel główny innowacji:
Promowanie czytania z przyjemnością wśród uczniów klas pierwszych, poprzez ułatwienie dostępu do książek 📚 i rozwijanie pozytywnych nawyków czytelniczych.
Program „Czytam sobie z radością” realizuje zadania z podstawy programowej dla szkoły podstawowej w klasie 1, szczególnie w zakresie:
- edukacji polonistycznej 📖✏️
- społeczno-emocjonalnej ❤️🤝
Obejmuje m.in.:
- Rozwijanie umiejętności czytania 📚👧👦,
- Czytanie ze zrozumieniem 🔍📝,
- Kształtowanie nawyków czytelniczych 📚🤗,
- Rozwijanie słownictwa 🗣️💬.
Program wpisuje się w:
-
Priorytet polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2024/2025:
Wspieranie dobrostanu dzieci i młodzieży 🧠,
Ich zdrowia psychicznego 😌💚,
Rozwijanie u uczniów i wychowanków empatii 🥰 i wrażliwości na potrzeby innych 🤲.
Podnoszenie jakości edukacji włączającej 👐 i umiejętności pracy z zespołem zróżnicowanym 🌍👫. -
Rekomendację pracy na rok 2024/2025:
Doskonalenie na wszystkich przedmiotach umiejętności czytania ze zrozumieniem 📖✨ różnorodnych tekstów połączonego z wyszukiwaniem określonych informacji 🧐 oraz ich analizą i syntezą 🔄💡.
Innowacja trwa od września do grudnia! 🎊🎈🎉
Czytam sobie z radością 😊
We wrześniu rozpoczęliśmy z uczniami klasy 1d 📚 innowację pedagogiczną, w ramach której włączyliśmy się do Programu Fundacji Powszechnego Czytania 📖 „Czytam sobie z radością”. Głównym celem programu jest promowanie czytania z przyjemnością 😊 wśród uczniów klas pierwszych 👧👦, poprzez ułatwienie dostępu do książek 📚 i rozwijanie pozytywnych nawyków czytelniczych ❤️.
Projekt ten ma również na celu rozwijanie zdolności czytelniczych dzieci 📖, a także twórczą i kreatywną pracę plastyczną 🎨, która będzie towarzyszyć każdemu spotkaniu.
Pierwsze zajęcia już za nami ✔️ – uczniowie poznali zasady, według których będą przebiegały nasze spotkania, a także wspólnie stworzyliśmy plakat 🖼️ pod tytułem „Czytam sobie z radością”. Atmosfera była pełna entuzjazmu i zapału do dalszych działań 🎉.
Kolejne spotkanie odbędzie się już wkrótce ⏳, a jego tematem będzie pierwsza książka z programu „Czytam sobie z radością” 📖. Czekamy na kolejne ciekawe chwile z literaturą! 📚✨
2
Czytam sobie z radością
Uczniowie klasy 1d wzięli udział w kolejnym spotkaniu w ramach innowacyjnego programu pedagogicznego „Czytam sobie z radością”. Podczas zajęć uczniowie mieli okazję rozpakować paczkę z gadżetami od organizatora programu, co wzbudziło ogromne emocje. Dzięki temu stworzyliśmy w naszej klasie specjalną biblioteczkę, z której dzieci będą mogły korzystać podczas zajęć, wzbogacając swoje doświadczenia czytelnicze i rozwijając zainteresowanie książkami. Cieszymy się, że nasi uczniowie mogą uczestniczyć w tak inspirującym projekcie, który wspiera ich rozwój czytelniczy i przynosi wiele radości.
👍😁
Jesień to czas, który wielu osobom kojarzy się z ziemniakami – popularnym, jesiennym warzywem. W ten sposób idealnie wpleceni zostaliśmy w tematykę naszych kolejnych zajęć w ramach programu „Czytam sobie z radością”. Tym razem uczniowie klasy 1d poznali pierwszą książkę pt. „Kartofel i Werka Blogerka”. Po wspólnym wysłuchaniu historii przeczytanej przez panią, dzieci miały okazję przystąpić do kreatywnego zadania – tworzyły kukiełki z ziemniaków, inspirowane tytułem książki.Zadanie to było nie tylko świetną zabawą, ale także formą edukacji, rozwijającą wyobraźnię oraz umiejętności manualne uczniów.
Dodatkowo, wspólna praca przy tworzeniu kukiełek pełniła funkcję integracyjną, wzmacniając relacje między dziećmi. Zajęcia przebiegły w atmosferze pełnej radości i zaangażowania, a efektem były nie tylko kartoflane kukiełki, ale też uśmiechy na twarzach uczniów. Spotkanie to przyczyniło się do rozwoju nie tylko umiejętności czytelniczych, ale także kreatywności, współpracy w grupie oraz radości z nauki.
😍😍😍
W piątek odbyło się kolejne spotkanie w ramach innowacji pedagogicznej, podczas którego uczniowie klasy 1d poznali historię pt. „Po co wieje wiatr”. Dowiedzieli się, czym jest wiatr, układali tytuł książki z liter, sylabowali, głoskowali oraz wyodrębniali samogłoski i spółgłoski. Próbowali także samodzielnie czytać. Dodatkowo wzięli udział w zabawie z balonami, dmuchając, jak wiatr, oraz malowali farbami na folii stretch wokół ławek sceny z poznanej historii. Cały piątkowy dzień upłynął w miłej atmosferze z programem Czytam sobie z radością” :-)
Kosmiczne odkrycia w bibliotece! 🚀🌌
W ramach projektu "Czytam sobie z radością" tym razem uczniowie kl. I d odwiedzili szkolną bibliotekę. Pani Katarzyna Pieniążek, nauczyciel bibliotekarz, przedstawiła dzieciom fascynującą historię pt. Planety Pana Mikołaja. Uczniowie mieli okazję dowiedzieć się, że Ziemia nie jest płaska i że obraca się wokół Słońca. Po zakończeniu opowieści, dzieci wykonały prace plastyczne związane z tematem kosmosu. Zajęcia zakończyły się w radosnej atmosferze, pełnej nowych odkryć i inspiracji.
#CzytamZRadością #KosmicznaPrzygoda #BibliotekaSzkolna #PierwszaKlasa #Planety #NaukaPrzezZabawę #InspirująceLekcje #MałyOdkrywca #Edukacja
Nagłówek
W piątek uczniowie klasy I d wzięli udział w kolejnych zajęciach innowacji pedagogicznej „Czytam sobie z radością”, które przyniosły wiele pozytywnych emocji. Dzieci z ciekawością zapoznały się z historią "Dobry pies" autorstwa Rafała Witka. Po wspólnym czytaniu odbyła się żywa rozmowa o przygodach głównego bohatera, która pobudziła wyobraźnię uczniów. Następnie dzieci brały udział w zabawie z puzzlami związanymi z historią, a na zakończenie wykonały prace plastyczne, rysując bohatera książki.
Wielki bal
W piątek 8.11 odbyły się kolejne zajęcia z programu "Czytam sobie z radością". Tym razem czytaliśmy wspólnie książkę pt.„Wielki bal” autorstwa Joanny Jagiełło. Dzieci z ciekawością poznawały historię bohaterów oraz dowiedziały się, jak warto przygotować własnoręczne przebranie na bal, które jest nie tylko kreatywne, ale również ekologiczne. Na zakończenie zajęć wykonały piękne, kolorowe maski, które mogą później wykorzystać na zbliżające się Andrzejki lub podczas balu karnawałowego. To była inspirująca lekcja, pełna radości i twórczej zabawy!
Innowacja pedagogiczna trwa!
Uczniowie klasy 1d z zaciekawieniem wysłuchali fragmentów książki Katarzyny Kozłowskiej pt. „Akiko i Helenka”. Ta wyjątkowa lektura zainspirowała ich do kreatywnych działań podczas zajęć.
Dzieci z zapałem przystąpiły do pracy, tworząc własnoręcznie ogromne, kolorowe ramki do zdjęć. Efekty ich wysiłków były naprawdę imponujące! Na zakończenie zajęć dzieci z radością wzięły udział w sesji zdjęciowej, która przyniosła im wiele uśmiechu i niezapomnianych chwil. Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji z zajęć
#Czytamsobiezradością #RadośćPłynieZCzytania ##RatownicyCzytelnictwa #NowaEra ##HarperKidsPolska #czytamsobie
Czytam sobie z radością :-)
Z radością informujemy, że zakończyliśmy naszą innowację pedagogiczną „Czytam sobie z radością”. Podczas ostatnich zajęć podsumowaliśmy wspólnie wszystkie nasze spotkania, a dzieci wykonały piękne rysunki, przedstawiające książki, które najbardziej zapadły im w pamięć lub które szczególnie polubiły. Na zakończenie wręczono uczestnikom pamiątkowe dyplomy oraz drobne upominki z serii „Czytam sobie”. Dziękujemy wszystkim za wspólną przygodę z książkami!
#Czytamsobiezradością #RadośćPłynieZCzytania ##RatownicyCzytelnictwa #NowaEra ##HarperKidsPolska #czytamsobie
Wyniki konkursu
Z radością informujemy, że uczniowie klasy 1d naszej szkoły, pod opieką wychowawcy, brali udział w konkursie "Czytam sobie z radością" w ramach realizacji Innowacji Pedagogicznej i zostali wyróżnieni dyplomem finalistów!
Otrzymaliśmy podziękowania dla wszystkich uczestników za zaangażowanie i trud włożony w przeprowadzenie aktywności. Zespół programu "Czytam sobie z radością" przesyła gratulacje oraz podziękowania za udział w konkursie i wspólną przygodę z książkami!
Serdecznie dziękujemy wychowawcy klasy 1d za pełne zaangażowanie i wsparcie w realizacji projektu!